Als Praktische Pädagogin und Mutter sind mir die Ängste und Sorgen von Eltern mit Schulkinder, die Lern- oder Verhaltensthemen mitbringen, bekannt. In meiner Praxis erlebe ich viele Kinder, die "anders" reagieren, als gemeinhin erwartet. Es gibt Kinder, die sehr ängstlich sind und sich wenig zutrauen, andere wiederum sind sehr aktiv, auch impulsiv und können sich kaum beruhigen.
Um diese liebenswerten Kinder bestmöglich zu unterstützen, ist es wichtig, genauer hinzusehen.
In meiner Arbeit mit Kindern geht es darum, diesen ganz individuellen Persönlichkeiten die Rahmenbedingungen zu schaffen, die sie benötigen, um innerlich wie äußerlich zu wachsen und sich ideal entfalten zu können.
Mein Schwerpunkt liegt in der ganzheitlichen Begleitung und Förderung von Schulkindern mit Lern- und/ oder Verhaltensthemen,
wie z.B. Dein Kind..
• hat Schwierigkeiten sich längere Zeit auf eine Aufgabe zu konzentrieren
• verwechselt öfters Buchstaben oder Zahlen
• kann nicht über längere Zeit still sitzen
• hat eine verkrampfte Stifthaltung oder drückt den Stift zu fest auf
• ist leicht durch Geräusche abgelenkt oder übersensibel ggü. Geräuschen
• arbeitet zu langsam beim Schreiben, Rechnen oder Lesen
• hat oft Wutausbrüche
• ist unorganisiert und vergisst oft etwas
• leidet unter Ängsten
• hat Schwierigkeiten beim Lesen
• hat ein schwaches Selbstwertgefühl
Dr. Birgit Stuck hat sich seit 2002 mit der Grundschullehrerausbildung und dem Studium der „Erziehungswissenschaften und Bildungsforschung“ auf kindliche Verhaltensthemen sowie Schul- und Konzentrationsproblemen spezialisiert. Sie ist selbst Mutter und betrachtet das Begleiten der Kinder stets aus dem ganzheitlichen Aspekt. Aus diesem Grund hat sie sich auf die „STABILISIERUNG unserer Kinder“ mit „individueller Förderung“ konzentriert.
